Підвищена агресивність дітей є однією з найгостріших проблем сьогодення. Звичайно,  агресивними діти не народжуються , але під впливом зовнішніх факторів (приниження , образи, не розуміння, агресивна поведінка оточуючих до дитини) в  них можуть проявлятися  одиночні вибухи гніву, які непомітно переростають у звичку діяти агресивно.   З метою розвитку навичок спілкування, уміння конструктивно виходити з суперечливих ситуацій, що провокують вибухи гніву,  навчання прийнятним  способам вираження гніву та формування здатності до співчуття, співпереживання психологом школи А.М. Райлян 17 лютого було проведено заняття з елементами тренінгу «Вплив агресивності на самопочуття та налагодження стосунків з  оточуючими» з учнями 8 класу.

     Заняття було побудовано на матеріалі художнього фільму Ролана Бикова «Чучело». Учні обговорювали епізод з фільму, що демонстрував агресивне поводження підлітків. Під час заняття підлітки вчилися визначати критерії агресивності, відпрацьовували навички використання різних підходів  виходу    з конфліктних ситуацій.                            Учні дійшли висновку, що агресія деструктивно впливає на самопочуття  людини та перешкоджає у налагодженні стосунків з оточуючими.

Психолог школи : А.М.Райлян