МЕТОДИЧНИЙ ПОРТАЛ

 Тема семінару: 

Розвиток дитячої особистості засобами читацької діяльності

Мета: ознайомлення вчителів початкових класів з досвідом роботи вчителів початкових класів району  

•  над розвитком дитячої особистості засобами читацької діяльності,  формуванням читацької компетентності молодших школярів;
•  використанням технологій співпраці вчителя та учня щодо формування комунікативних компетентностей;

Матеріали зібрані, узагальнені та редактованівані методистом РМК Раділовою С.С.

​План

1. Теоретична частина

Розвиток дитячої особистості засобами читацької діяльності

                                                                         Бордіян Г.А., старший вчитель Бросківської ЗОШ

   2. Практична частина

• Урок навчання грамоти (російська мова навчання) Тема: Буква Зз («зэ»), звуки [з], [з’].​
• Додатки до уроку

Салиган Т.О., вчитель І категорії  Старонекрасівської ЗОШ

• Літературне читання, 2 клас (українська мова навчання) Тема: Як тебе не любити, Києве мій Наталя Забіла «Древній Київ».
• Додатки до уроку

Ромалійська А.А., вчитель ІІ категорії  Кам ̓янського НВК

• Літературне читання, 3 клас (українська мова навчання)Тема: Світ дитинства в поезії і прозі. Леся Українка «Як дитиною, бувало…»
• Додатки до уроку

Чалєй С.А., вчитель вищої категорії  Кислицької ЗОШ​

• Літературне читання  (російська мова навчання) Тема: Л . Муур  «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду».
• Додатки до уроку

Дімова С.М., вчитель вищої категорії Кам ̓янського НВК​​

• Літературне читання, 4 клас (українська мова навчання) Тема: Григір Тютюнник. Ласочка.

Дакі М.В., вчитель ІІ категорії Утконосівської ЗОШ

3. Методичні рекомендації

• Использование технологии сотрудничества на уроках литературного чтения для формирования личностных и коммуникативных компетенций младших школьников (из опыта работы)

Грачиновська М.І., вчитель-методист Суворовської ЗОШ

• Типи уроків літературного читання у сучасній початкові школі.

Картелян С.С., вчитель-методист Багатянської ЗОШ

• Прийоми роботи з текстом на уроках літературного читання.

Михальченко Н.К., старший вчитель Бросківської ЗОШ