Шановні колеги!

Нехай світлим, радісним і плідним буде кожен ваш день, кожен крок. Бажаємо міцного здоров’я, впевненості у власних силах та відвертого прагнення до нових звершень. Творчої наснаги, сил, творіння, добра. Нехай підґрунтям успішної професійної діяльності будуть натхненна думка й щирі почуття.

Постійно поповнюйте власний педагогічний багаж. «Той, хто мало знає, малого й навчить» - говорять в народі, тому не зупиняйтеся на досягнутому. Головне: будьте терплячими і наполегливими. І успіх неодмінно буде з Вами.

Методичні рекомендації учителям початкових класів до початку 2016-2017 н.р.

Державний стандарт початкової загальної освіти

Наказ МОН України від 05.08.2016 №948 "Про затвердження змін до навчальних програм загальноосвітніх навчальних закладів"

Л ист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»

Програми

Загальнонавчальні уміння і навички учнів початкової школи (розроблено МОНУ як складову впровадження оновлених програм та нових підходів)

1.Українська мова. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи(ОНОВЛЕНО)

2.Літературне читання. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 2 - 4 класи (ОНОВЛЕНО)

3.Українська мова (для шкіл з навчанням російською мовою). Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи

4.Математика. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

5.Інформатика. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 2-4 класів (ОНОВЛЕНО)

6.Природознавство. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

7.Я у світі. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 3 - 4 класи (ОНОВЛЕНО)

8.Русский язык. Учебная программа для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения 1-4 классы

9.Основи Здоров'я. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

10.Фізична культура. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

11.Мистецтво. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

12.Образотворче мистецтво. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

13.Музичне мистецтво. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

14.Іноземні мови. Навчальні програми для 1—4 класів загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл (ОНОВЛЕНО)

15.Трудове навчання. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи (ОНОВЛЕНО)

Перелік програм варіативна складова

Перелік навчальної літератури, програм, рекомендованої МОН

Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи

Методичні рекомендації

Інструктивно-методичний лист щодо викладання навчальних предметів у 2016-2017 н.р.» (лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437)

Методичний лист МОІППО

Опис ключових змін до навчальних програм (1-4 класи)

Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи (1-4 клас)

Лист Міністерства № 1/9-72 від 28.01.2014 "Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань"

Лист Міністерства від 18.04.2014 №1/9-209 "Про використання зошитів з друкованою основою"

Лист Міністерства № 1/9-503 від 18.07.2013 "Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов організації навчально-виховного процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу"

Методична скарбниця

Сайт для вчителів початкових класів (Ватульова О.Г., методист МНМЦ)

Науково-практична он-лайн конференція «Учені НАПН України – українським учителям»

Соціокультурна ситуація як дидактичний ресурс модернізації уроку в початковій школі

Компетентнісно орієнтований урок української мови модернізація змісту і структури

Ефективний спосіб організації каліграфічної хвилинки на уроках української мови в 4 класі

Диференційований підхід до формування навички читання на уроках навчання грамоти

Функції контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів у системі уроків

Організація обчислювальної діяльності молодших школярів

Форми організації екологічної діяльності молодших школярів у процесі навчання природознавства

Система навчальних завдань як засіб формування читацької компетентності учнів 3-4 класів

Вебінар за участю Іванни Коберник, радника Міністра освіти, Бєскової Наталії, начальника відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин МОНУ