Засідання Школи молодого вчителя географії в Саф’янській школі

19 квітня 2017 року в Саф’янській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулося засідання Школи молодого вчителя географії на тему «Урок як основна форма навчально-виховного процесу». Спеціалісти-початківці відвідали урок географії в 10 класі «Населення. Господарство Латинської Америки», підготовлений Георгієвою Н.А., спеціалістом вищої категорії, «старшим вчителем». Заняття було проведене у формі заочної мандрівки з використанням інтерактивних вправ: «Дорогами Америки», «Знайди зайве», «Встановіть відповідність», «Знайти помилку в тексті», «Вірю-не вірю» та «Незакінчені речення». Учні, об’єднані в групи – туристичні фірми, створювали рекламні буклети, міні-проекти та презентаційний кошик. Проблемні питання дали змогу школярам самостійно здобути знання та зробити висновок. Вправа «Чорна скринька» та «Кошик знань» стали логічним завершенням уроку.

Продовженням заходу стала презентація досвіду вчителя Георгієвої Н.А. та надання нею молодим вчителям напрацьованого матеріалу: конспектів уроків та презентацій до них, узагальнюючих уроків та контрольних робіт. В практичній частині під час ділової гри та гри-тренінгу педагоги мали можливість змоделювати структуру уроку до відповідного типу уроку та підготували диференційоване домашнє завдання.

Методист відділу освіти Ніколаїця О.Д.надала вчителям методичні поради щодо організації самоосвіти, ознайомила з особливостями  вибору науково-методичної проблеми та провела вхідне діагностування з метою виявлення рівня підготовленості педагогів до самоосвітньої діяльності.

Практичний психолог школи Бондаренко І.В. провела тренінг «Психологічні аспекти сучасного уроку – основа ефективної і якісної освіти». Вправи «Кошик майбутнього», «Правила роботи», «Очікування», «Наші асоціації» розширили знання молодих педагогів про аспекти сучасного уроку та методи навчання. Цікавим моментом тренінгу стало створення за допомогою пластиліну портрету сучасного вчителя.

На завершення під час релаксаційної вправи «Квітка-душа» вчителі, створюючи за допомогою паличок та ниток мандалу, навчилися знімати стрес та напругу.

Проведений захід сприяв поглибленню знань з питань методики викладання географії та обміну досвідом між педагогами.