Диференційований підхід до навчання як засіб розвитку індивідуальних здібностей особистості
Самоаналіз педагогічної діяльності Арнаут Р.В., вчителя математики вищої кваліфікаційної категорії Озернянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Розробка уроку з теми: «Числові послідовності. Прогресії»
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ